基础护理学教学中多元化教学模式应用效果分析 -重庆市卫生信息中心数字化期刊系统

稿件标题：	基础护理学教学中多元化教学模式应用效果分析
稿件作者：	王婷婷
杂志名称：	检验医学与临床
文章刊期：	2014年11卷3期
文章栏目：	教学探索
相关信息：	文件大小：1.15 MB 页码：（425）浏览次数：1160 下载次数：102
免费查看全文下载PDF阅读器