稿件标题: | PBL教学法在组织学与胚胎学教学中的应用 |
稿件作者: | 艾庆燕,赵豫凤,杨加周,王艳梅,苗乃周 |
关键字词: | 以问题为基础教学法;组织学;胚胎学;临床专业本科生 |
文章摘要: | 以问题为基础(problem-based learning,PBL) 教学法与传统教学法有机结合,可激发学生的学习兴趣,让学生有针对性地去探索并运用理论知识,以提高分析和解决问题的能力,促进学生对基础知识的掌握和运用,取得良好的教学效果。 |
杂志名称: | 现代医药卫生 |
文章刊期: | 2012年28卷7期 |
文章栏目: | 医学教育 |
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