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稿件信息
稿件标题: PBL教学法在组织学与胚胎学教学中的应用
稿件作者: 艾庆燕,赵豫凤,杨加周,王艳梅,苗乃周
关键字词: 以问题为基础教学法;组织学;胚胎学;临床专业本科生
文章摘要: 以问题为基础(problem-based learning,PBL) 教学法与传统教学法有机结合,可激发学生的学习兴趣,让学生有针对性地去探索并运用理论知识,以提高分析和解决问题的能力,促进学生对基础知识的掌握和运用,取得良好的教学效果。
杂志名称: 现代医药卫生
文章刊期: 2012年28卷7期
文章栏目: 医学教育
相关信息: 文件大小:1.00 MB
页码:1099
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