| 稿件标题： | 五年制高职院校护理专业健康评估实践教学改革初探 |
| 稿件作者： | 李婷 |
| 关键字词： | 教育改革；院校，护理；职业教育；健康评估，实践教学 |
| 文章摘要： | 《健康评估》是近年护理专业新设的一门课程，是培养适应21 世纪护理需要的高等护理人才的必修课之一。结合2011年护士资格考试新大纲要求，健康评估的教学应当以实践应用为主，培养学生沟通技能、身体评估技能、撰写护理记录技能和解决问题的批判性思维能力，并通过适当的考核方式对学生的学习加以督促和引导。 |
| 文章基金： | 2011年度江苏省卫生厅立项课题（J201120） |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2012年28卷9期 |
| 文章栏目： | 医学教育 |
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