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稿件信息
稿件标题: 妇产科见习课中PBL双语教学的探索
稿件作者: 罗小东
关键字词: 妇产科,医院; 临床实习; 教学方法; PBL教学; 双语教学
文章摘要: 医学双语教学是一种全新的医学人才培养模式。为适应医学发展的形势和教学改革的要求,重庆医科大学推行了妇产科学双语教学。并进一步在临床见习课中将以问题为基础的学习(PBL)模式教学纳入其中,该文对PBL式双语教学模式在临床见习课中的实施进行了探讨,总结了教学过程中存在的问题,提出了提高教学质量的方法。
杂志名称: 现代医药卫生
文章刊期: 2012年28卷21期
文章栏目: 医学教育
相关信息: 文件大小:1.00 MB
页码:3332
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