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稿件信息
稿件标题: 药理学和病理生理学联合开展PBL教学初探
稿件作者: 汪雄1,吴胜英1,龚应霞2,张亚辉1,李贤玉1,潘龙瑞2
关键字词: 【关键词】 教学方法; 药理学; 基于问题的学习; 病理生理学
文章摘要: 【提 要】 分析在药理学和病理生理学教学中联合开展以问题为基础的学习(PBL)教学法的必要性和可行性,阐述联合开展PBL教学的设计及应用, 探讨两个学科联合开展PBL教学的效果。
杂志名称: 现代医药卫生
文章刊期: 2013年29卷13期
文章栏目: 医学教育
相关信息: 文件大小:1.00 MB
页码:2055
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