| 稿件标题： | 对立统一的哲学思想在生理学教学中的体现及运用 |
| 稿件作者： | 田吉梅，冯志强 |
| 关键字词： | 【关键词】 生理学/教育； 哲学； 对立统一规律 |
| 文章摘要： | 【提 要】 哲学是理论化、系统化的世界观，对具体学科的研究有世界观和方法论的指导作用。对立统一规律就是矛盾的规律，是唯物辩证法的本质和核心，其揭示了事物联系、发展的根源，对立统一的分析方法是认识事物的根本方法。生理学是一门理论性、逻辑性和实践性都很强的科学，对立统一规律的哲学身影在生理学中处处体现，如果教师能把生理学教学与哲学思想有机地结合起来，既能使学生正确地学习、理解和掌握生理学知识，又能使学生受到哲学思想的教育熏陶，提高辩证思维能力，提高学生运用哲学思想解决问题的能力。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2013年29卷14期 |
| 文章栏目： | 医学教育 |
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