| 稿件标题： | 青年教师提高组织学理论课教学能力的方法与体会 |
| 稿件作者： | 邹礼乐1，徐富翠1，韩艺1，杨晓红2，余鸿1 |
| 关键字词： | 【关键词】 导师； 解剖学/教育； 青年教师； 教学能力； 教学方法； 质量控制 |
| 文章摘要： | 【提 要】 组织学是一门重要的医学基础课程，其理论教学对于该门课程的学习具有重要意义。该文总结了提高组织学理论课教学质量的几点方法，以促进青年教师教学效果的提高。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2013年29卷18期 |
| 文章栏目： | 医学教育 |
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