| 稿件标题： | 浅谈如何提高护理专业学生自主学习人体解剖学的能力 |
| 稿件作者： | 江秀玲1，米 健 1，胡有根2 |
| 关键字词： | 【关键词】 专业，护理； 人体解剖学； 教学方法； 学生 |
| 文章摘要： | 【提 要】 人体解剖学是一门重要的医学基础课程，教学内容多、课时少，在人体解剖教学中培养学生的自主学习能力至关重要，作者从教学条件、教学方法和考核评价体系几个方面入手进行改革，充分调动了学生学习的积极性和主动性，达到了提高教学质量的效果。 |
| 文章基金： | 基金项目：江苏省现代教育技术研究2012年度立项课题（2012-R- 22366）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2013年29卷20期 |
| 文章栏目： | 医学教育 |
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