| 稿件标题： | 辩证唯物主义原理在病理生理学教学中的运用 |
| 稿件作者： | 邓华菲，欧阳驰，周 琴，李 坚，谭玉林，何汉江，谢 明 |
| 关键字词： | 【关键词】 教学方法； 辩证法； 病理生理学； 辩证思维 |
| 文章摘要： | 【提 要】 病理生理学是一门研究疾病发生发展规律和机制的学科，也是沟通基础医学和临床医学的桥梁学科。应用辩证法的思维讲解病理生理学知识，对于阐明疾病发生的原因、条件和机制以及指导临床治疗有着重要意义。 |
| 文章基金： | 基金项目：湖南省教育科学十二五规划项目（XJK011CGD038）；湖南省教育厅教改研究项目（2012- 356）；湘南学院重点建设学科基金资助项目（XNU- 125- KD- 019）；湖南省卫生厅科研资金资助项目（B2012- 074）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2013年29卷23期 |
| 文章栏目： | 医学教育 |
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