| 稿件标题： | 医学院校英语课多媒体教学的利弊 |
| 稿件作者： | 莫小平 |
| 关键字词： | 【关键词】 多媒体教学； 优势； 弊端 |
| 文章摘要： | 【提 要】 在医学院校运用多媒体开展英语教学，教师教与学生学的模式发生了很大的变化。学生成为学习的主体，课堂变得生动、形象、活泼。教师在有限的时间内传授的信息量增大，“授课”对教师有了更高的要求。课堂上复制真实世界的交往与交际，学生的实际英语交际能力大大提高，但同时有些存在的问题也不可忽视。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2012年28卷1期 |
| 文章栏目： | 医学教育 |
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