| 稿件标题： | 基础医学教学质量评价体系的构建与实施 |
| 稿件作者： | 王 瑾，黄培春，柯湛华 |
| 关键字词： | 【关键词】基础医学；课教学质量；评价体系；构建；实施 |
| 文章摘要： | 【摘要】课堂教学质量评价是高校加强教育教学质量管理和提高教学质量的基本制度保障。根据目前教师课堂教学质量评价体系中存在的不足，结合基础医学课程的教学现状，逐步构建和完善了合理的基础医学课堂评价体系，该体系的实施具有公平性、科学性、规范性。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2011年27卷24期 |
| 文章栏目： | 医学教育 |
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