稿件标题: | 信息技术与高职解剖生理课程整合的探讨 |
稿件作者: | 江 山,房德芳 |
关键字词: | 【关键词】〓教育,医学;〓解剖学/教育;〓生理学/教育;〓教育改革;〓信息技术 |
文章摘要: | 【提〓要】〓以“教师主导—学生主体相结合”的教育思想为指导,推进信息技术与解剖生理课程整合。以网络环境,人力资源和教学模式建设为主要着力点,并以此促进网络教学资源开发、师资队伍建设、教学模式改革、学生学习能力锻炼等诸方面的全方位提升,营造一个开放性的学习环境,推动学校的信息化教学进程。 |
文章基金: | 基金项目:连云港市职业技术教育学会十二五规划2012年研究课题立项课题(zjxh?鄄2012?鄄002);第二期江苏省职业教育教学改革研究课题立项课题(ZYB99)。 |
杂志名称: | 现代医药卫生 |
文章刊期: | 2014年30卷4期 |
文章栏目: | 医学教育 |
相关信息: |
文件大小:1.00 MB 页码:606 浏览次数:5620 下载次数:12 |
免费查看全文 下载PDF阅读器 |