| 稿件标题： | 病例讨论教学法在医学遗传学教学中的应用与思考 |
| 稿件作者： | 吴常伟，霍春月，任丽丽 |
| 关键字词： | 【关键词】〓病案；〓遗传学，医学；〓教学方法 |
| 文章摘要： | 【提〓要】〓病例讨论教学法是提高教学质量的新型课堂教学模式之一。结合教学实际，在临床医学、医学检验专业本科医学遗传学教学中尝试采用病例讨论教学法。实践表明，该法可激发学生的学习兴趣，培养其分析问题和解决问题的能力，提高学生在课堂上的主动性和参与性，加深其对医学遗传学理论知识的理解和记忆，切实提高学生的整体素质以更好地适应未来工作的需要。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2014年30卷4期 |
| 文章栏目： | 医学教育 |
| 相关信息： |
文件大小：1.00 MB 页码：613 浏览次数：5656 下载次数：20 |
| 免费查看全文 下载PDF阅读器 | |