| 稿件标题： | 中英文双语教学在传染病学中的比较 |
| 稿件作者： | 蔡大川1，2，胡 鹏1，周 智1，2，张大志1，任 红1 |
| 关键字词： | 【关键词】 学生； 教育，医学； 教学方法； 传染病 |
| 文章摘要： | 【提 要】 双语教学作为提高大学生综合素质的一种教学改革手段越来越受到各高校的重视。为探索全英文医学专业课教学的可行性及模式，该院制订了传染病学全英文教学和以中文为主的二套教学方案，对二者的教学效果进行比较，从而为医学院校专业课全英文教学模式及提高实际教学效果进行了有益的探索。 |
| 文章基金： | 基金项目：教育部2009年度国家级精品课程（教高[2009]21）；重庆医科大学教学基金项目资助（20080301）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2014年30卷9期 |
| 文章栏目： | 医学教育 |
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