| 稿件标题： | 外科手术学实验教学半军事化管理模式初探 |
| 稿件作者： | 冯继红1，彭 浩1，王吉博1，王凤宇1，刘 颖 1，武火志2，赵兴奇2，李 杰2 |
| 关键字词： | 【关键词】 教学方法； 实验室技术和方法； 外科学/教育； 学生，医科； 半军事化管理 |
| 文章摘要： | 【提 要】 外科手术学是医学生在校学习的一门重要课程，该门课程的学习掌握将对医学生的医生职业生涯起至关重要的作用。半军事化管理模式的内涵是要求医学生有“服从意识”和“执行能力”，将半军事化管理模式融入到教学环节，既能充分发挥半军事化管理的优越性，锻炼医学生的思想品质和意志力，提高医学生的综合素质，还能调动医学生的学习热情和积极性，培养医学生的创造性和自我约束能力，使医学生能积极面对困难和挫折。在外科手术学教学中开发和应用半军事化管理模式，将其和外科手术学实验教学管理相结合，探索出一条医学生外科手术学实践教学的全新之路，为这种新模式的应用和推广提供示范。 |
| 文章基金： | 基金项目：遵义医学院院级教改项目资助（2009JG053）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2014年30卷10期 |
| 文章栏目： | 医学教育 |
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