| 稿件标题： | 利用虚拟实验室进行分子诊断实验教学的研究 |
| 稿件作者： | 施 维，戚 菁，郭益冰，申娴娟，鞠少卿 |
| 关键字词： | 【关键词】 教育，医学； 实验室技术和方法； 虚拟实验室； 分子诊断学； 实验教学 |
| 文章摘要： | 【提 要】 根据目前分子诊断学实验教学中存在的问题，在传统实验教学中引入虚拟实验，利用其沉浸性、交互性和构想性的特点来营造仿真实验环境，感官综合刺激学生，使学生获得视听摸等多种直观而自然的实时感知。在实践中能够弥补现有实验教学条件的不足且多角度呈现教学内容，突破时空限制模拟真实世界中难以观察和控制的过程和现象。在虚拟实验室中通过选择合适的教学素材，虚实结合地安排实验内容，在提高学生的学习积极性和实验教学质量方面取得显著效果。 |
| 文章基金： | 基金项目：南通大学附属医院教学研究课题（Tfy1209）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2014年30卷10期 |
| 文章栏目： | 医学教育 |
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