| 稿件标题： | 自我管理运用于急性中耳炎患儿家长健康教育效果探讨 |
| 稿件作者： | 伍修娥1，袁 轲1，车小雯2 |
| 关键字词： | 【关键词】 儿童； 急性中耳炎； 自我管理； 健康教育 |
| 文章摘要： | 【摘 要】 目的 探讨自我管理模式在急性中耳炎（AOM）患儿家长健康教育中的应用价值。 方法 按照就诊顺序的单双号将2013年6～12月就诊的156例AOM患儿及其家长（156例）均分为观察组和对照组各78例。观察组对患儿家长实施自我管理的健康教育，包括资信宣教、动机面谈、心理支持、健康日记等方法。对照组实施常规健康教育。 结果 观察组患儿AOM平均治疗时间短于对照组，复发率低于对照组，而健康教育知晓率高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。 结论 对AOM患儿家长实施自我管理模式的健康教育，可以强化患儿家长的遵医行为，提高患儿治愈率，降低疾病复发率。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2014年30卷14期 |
| 文章栏目： | 论著 |
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