| 稿件标题： | 皮肤科专业英语教学改革的方法探析 |
| 稿件作者： | 王 霞，熊春萍，杨 阁，叶倩如 |
| 关键字词： | 【关键词】 教学方法； 皮肤疾病； 语言学/教育； 院校，医学 |
| 文章摘要： | 【提 要】 为适应医学发展的形式和皮肤科专业英语教学的特点，选择广州医科大学2010级临床南山班学生，尝试以临床病例为先导、问题为基础、专业课程与专业英语教学的衔接，用英语对病例展开讨论的方式，充分发挥以学生为主体、以教师为主导的双向式教学改革。课程结束后对学生进行访问调查，发现开展以临床病例为导入式的互动教学，可以将医学英语融入专业课程课堂中，并且达到良好的教学效果。 |
| 文章基金： | 基金项目：广东省自然科学基金（S2012010008509）；广州医科大学科研基金（2011A10）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2014年30卷14期 |
| 文章栏目： | 医学教育 |
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