| 稿件标题： | 讲故事对学龄前患儿术前焦虑心理的干预效果 |
| 稿件作者： | 傅建珍 |
| 关键字词： | 【关键词】讲故事法；学龄前患儿；心理干预 |
| 文章摘要： | 【摘要】目的：探讨讲故事对学龄前患儿心理干预的效果。方法：择期各类儿科手术240例。随机分成两组：对照组120例进行常规护理；实验组120例进行常规护理和讲故事。进行术前1 d和术前1 h心理焦虑程度、血压、心率的检测和记录。结果：对照组的心理焦虑程度、血压、心率的变化显著高于实验组（P<0.05）。结论：术前讲故事能显著缓解学龄前患儿的焦虑程度。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2011年27卷4期 |
| 文章栏目： | 临床护理 |
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