| 稿件标题： | PBL教学法在神经病学教学中的探讨 |
| 稿件作者： | 彭 华，赵忠新，黄流清，李艳成，张 琳 |
| 关键字词： | 【关键词】PBL；教学；神经病学 |
| 文章摘要： | 【摘要】将分析以问题为中心学习 (problem-based learning，PBL)教学的理念运用到神经病学的工作中，激发了学生的学习兴趣和积极性，增加了对神经内科疾病的感性认识，有利于培养学生发散性思维和从感性到理性知识的思考能力，有助于提高教学质量，更好地实现神经病学专业的教学目标。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2011年27卷3期 |
| 文章栏目： | 医学教育 |
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