| 稿件标题： | PBL在临床麻醉教学中应用的体会 |
| 稿件作者： | 曹殿青，彭 雪，刘 欣 |
| 关键字词： | 【关键词】以问题为导向教学方法；临床麻醉学；教学质量 |
| 文章摘要： | 【摘要】科学地在临床麻醉教学中使用以问题为导向的教学方法（PBL），提高学生主动学习、主动思维及创新能力，在临床教学中通过科学的设置问题、紧密结合循证医学及严谨的总结概括等环节，提高教学质量，培养学生良好的临床思维能力。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2011年27卷5期 |
| 文章栏目： | 医学教育 |
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