| 稿件标题： | 健康教育对甲亢患者生活质量的影响 |
| 稿件作者： | 潘晓萍 |
| 关键字词： | 【关键词】健康教育；甲亢；生活质量 |
| 文章摘要： | 【摘要】目的：探讨健康教育护理对甲亢患者的生活质量及其临床疗效的影响。方法：将103例患者随机分为实验组和对照组，对照组接受常规药物治疗，实验组在对照组的基础上给予健康教育护理干预。两组患者治疗前，治疗后6个月测查生活质量评定问卷（SF-36健康量表），进行同期组间比较，同时进行3个月和6个月的甲状腺功能—三碘甲腺原氨酸（T3），总甲状腺素（T4），促甲状腺激素（TSH），游离T3（FT3），游离T4（FT4），24小时131I摄取率的检测，进行同期组间比较。结果：实验组生活质量得分显著高于干预前和对照组(P<0.05)；实验组临床检验指标与干预前和对照组比较均有显著性差异（P<0.05）。结论：健康教育干预能够提高患者的生活质量、增强甲亢临床治疗效果，值得临床推广应用。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2011年27卷17期 |
| 文章栏目： | 论著 |
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