| 稿件标题： | 四年制护理本科实践教学体系中“六环节”的构建 |
| 稿件作者： | 张筱岚，廖剑英，赵 媛 |
| 关键字词： | 【关键词】 教育，医学，本科； 学生，护理； 专业，护理； 教学方法 |
| 文章摘要： | 【提 要】 大理学院护理学专业为教育部特色专业建设点。为了与国际护理接轨，培养国际型护理人才，该学院进行了护理教育改革，构建了以能力培养为主线，体现知识、技能、人文结合，理论与实际结合的实践教学体系，从课堂实训、课后实训、临床见习、实习前技能强化实训、毕业实习和人文素质拓展“六环节”来加强实践教学，为云南省乃至全国高等护理本科实践教学体系的构建提供参考意义。 |
| 文章基金： | 基金项目：教育部国家特色专业建设基金资助项目（TS12469）；云南省教育厅教改基金资助项目（云教高[2010]96号）；大理学院第二批本科应用型示范课程建设基金资助项目 （SFⅡ-01）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2015年31卷1期 |
| 文章栏目： | 临床护理 |
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