| 稿件标题： | 临床路径和NCCN指南相结合在肿瘤学临床教学中的应用 |
| 稿件作者： | 李中文，肖红梅，邹 彦，阮培刚，苟小霞 |
| 关键字词： | 【关键词】 临床路径； 教学方法； 医学肿瘤学； 教育，研究生； 学生，医科； 临床实习； NCCN指南 |
| 文章摘要： | 【提 要】 该文通过对肿瘤学研究生培养的调查结果剖析，客观分析目前肿瘤临床教学的必要性和紧迫性，以及肿瘤学研究生临床教学的现状、弊端。根据肿瘤规范化治疗的国内外发展模式，尤其是临床路径（CP）和美国综合肿瘤网络中心（NCCN）指南在肿瘤规范化治疗中重要地位，提出CP和NCCN指南相结合的教学方法培养临床肿瘤学研究生教学新模式。新教学模式在肿瘤临床研究生教学的广泛应用，取得了很好的教学效果。主要体现在通过给学生讲解CP内容，分析其NCCN指南的出处依据，让学生逐步形成循证医学的思维，夯实学生专业相关的基础和临床知识，培养研究生科研思维和能力；对教师素质的提高也有很大的作用。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2015年31卷13期 |
| 文章栏目： | 医学教育 |
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