| 稿件标题： | PBL与CBL综合教学法在八年制医学生肾内科见习中的应用 |
| 稿件作者： | 赖学莉，谌 卫，郭志勇，徐茂锦，徐晓璐 |
| 关键字词： | 【关键词】 教学方法； 基于问题的学习； 病案； 临床实习； 肾内科 |
| 文章摘要： | 【提 要】 临床医学八年制旨在培养高素质的临床医学专门人才。以问题为基础的学习（PBL）教学方法与以案例为核心的学习（CBL）教学法综合应用于八年制医学生肾内科临床见习对提高学生学习兴趣、提高分析解决问题的能力及培养临床思维能力方面均有明显效果，值得进一步推广。 |
| 文章基金： | 基金项目：第二军医大学校级教学研究与改革课题（CMB2014009、CMC2014025）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2015年31卷15期 |
| 文章栏目： | 医学教育 |
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