| 稿件标题： | 多种教学方法结合模式在心电图教学中的应用分析 |
| 稿件作者： | 余 香，肖 骅，罗素新，李袁静 |
| 关键字词： | 【关键词】 教学方法； 教育考核； 教育改革； 心电描记术 |
| 文章摘要： | 【提 要】 心电图教学是诊断学的重点和难点之一，正确识别心电图是临床医生的必备技能，而传统教学模式教学质量欠佳。为适应当前教学改革的需求，该文结合心电图教学现状，以临床应用为先导，采用心电图图谱的绘制、多媒体教学、启发式教学、以病例为引导的教学、考核方式改进等多种教学方法相结合的模式，改进并优化了心电图教学，提高了教学质量。 |
| 文章基金： | 基金项目：重庆市2013年高等学校教学改革研究重点项目（132087）；国家临床重点专科建设项目经费资助（财社[2011]170号）；重庆市研究生教育教学改革研究项目（yjg153066）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2015年31卷16期 |
| 文章栏目： | 医学教育 |
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