| 稿件标题： | 构建消化系统疾病学教学质量评估指标体系的探讨与实践 |
| 稿件作者： | 杨 敏1，何雨芩1，陈 强1，郎秀琼1，冉亚梅1，陈东风1，李 民2 |
| 关键字词： | 【关键词】 消化系统疾病； 临床实习； 教学方法； 教育，医学； 教学质量评估指标体系 |
| 文章摘要： | 【摘 要】 目的 初步构建消化系统疾病学教学质量评估指标体系。 方法 通过强化日常临床教学管理及学生、教师和同行专家评教，采用相关评估体系对教学各环节进行评估。 结果 初步建立了消化系统疾病学教学质量评估指标体系；消化系统疾病学课堂教学、见习和实习优秀率分别为93.5%（116/124）、89.5%（111/124）、97.6%（121/124）。 结论 消化系统疾病学教学质量评估指标体系的建立对提高教学质量具有显著促进作用。 |
| 文章基金： | 基金项目：重庆市高等教育教学改革研究项目（2012~2014）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2015年31卷17期 |
| 文章栏目： | 医学教育 |
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