| 稿件标题： | 乳腺外科学双语教学的探索与实践 |
| 稿件作者： | 严 洁，徐 琰，高 博，罗东林 |
| 关键字词： | 【关键词】 外科学； 教学，医学； 语言； 乳房； 专业，医学 |
| 文章摘要： | 【提 要】 双语教学是高等医学院校培养具有国际竞争力、复合型医学人才的重要途径。近年来，随着我国乳腺癌发病率逐年上升，乳腺外科学发展十分迅速，专业领域的国际合作和交流日益增多，新形势下对乳腺专科医生的英语水平也提出了更高要求。虽大多医学院校已开展各学科双语教学，但普遍存在教材选取困难、师资匮乏、学生综合运用英语能力差、参与度不高等现象，针对这一问题，该文结合乳腺外科临床双语教学实践，分别从教材选择、多媒体课件制作、创新教学方法、调动学生学习积极性几方面提出了具体建议，保障实施双语教学的良好效果。 |
| 文章基金： | 基金项目：第三军医大学大坪医院野战外科研究所教学课题（50210-2072）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2015年31卷22期 |
| 文章栏目： | 医学教育 |
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