| 稿件标题： | 快速通讯技术应用于现代医学教育的利弊探讨 |
| 稿件作者： | 龙 丽1，党红星2 |
| 关键字词： | 【关键词】 教育，医学； 计算机通信网络； 课堂教学； 快速通讯技术 |
| 文章摘要： | 【提 要】 快速通讯技术的日益发达，其在现代医学教育领域的应用研究较为匮乏，调查发现，绝大多数学生均通过手机、电脑等媒介进行医学APP下载、观看教学视频、登录医学社交网站及微信平台等进行交流、学习，其中通过微信和QQ的方式进行医学知识的学习和巩固、交流者占100%。该文结合国内外现状对其应用利弊进行分析，就其对教学的影响进行了初步的探讨。教育工作者应在教学工作中积极地进行探索和总结其独特的优异性，扬长避短，将其优势与传统教育方式结合，使其真正从萌芽走向繁荣、从无序走向规范、从低层次徘徊走向高水平发展，真正地在现代医学教育中担负起划时代的现代教育改革重任。 |
| 文章基金： | 基金项目：国家自然科学基金资助项目（81402126）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2016年32卷2期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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