| 稿件标题： | 对国家示范性院校护理专业的认识与思考 |
| 稿件作者： | 段春燕，丁环宇△ |
| 关键字词： | 【关键词】 教育，护理； 示范性院校； 高职高专； 护理专业 |
| 文章摘要： | 【摘 要】 目的 为高职高专护理专业的建设提供参考和借鉴。 方法 对5所国家示范性高等职业院校护理专业的建设进行调查。 结果 护理专业的人才培养模式主要采用“2+1”的人才培养模式，3所院校构建以人的生命周期为主线，基于护理工作过程的课程体系，“双师”教师比例得到大幅提高。 结论 示范院校护理专业的人才培养模式、课程体系、师资队伍建设等方面均取得很大发展。 |
| 文章基金： | 基金项目：重庆市社科规划课题项目（2014YBGL133）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2016年32卷5期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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