| 稿件标题： | 中医专业学生学习组织胚胎学效果调查 |
| 稿件作者： | 范 妤，李 涛，白薛玲 |
| 关键字词： | 【关键词】 专业，医学； 教育，中医； 教学方法； 数据收集； 调查； 组织胚胎学 |
| 文章摘要： | 【摘 要】 目的 了解该校中医专业五年制本科生学习组织胚胎学情况，为教学改革提供依据。 方法 采用问卷调查方式调查该校2013级五年制本科中医专业1~3期班学生148人对理论课教学形式的满意度、对教学效果的评价、对学习的主动性及需求3个方面的看法。 结果 95.83%的学生对该学期组织胚胎学课程的理论课教学满意，54.17%的学生认为理论课教学节奏较快，37.5%的学生课前做了预习，54.17%的学生课后进行了复习。 结论 在教学中应根据各专业学生特点因材施教，提高学生学习主动性，并通过及时总结经验巩固教学成果。 |
| 文章基金： | 基金项目：2013年陕西中医学院综合课程改革项目（2013-5）；2015年陕西中医药大学教学改革项目（2015jg13）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2016年32卷9期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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