| 稿件标题： | 独立医科院校培养药学专业学生《物理化学》课程学习兴趣的探讨 |
| 稿件作者： | 赵 檑，杨 婷 |
| 关键字词： | 【关键词】 化学，物理； 学生； 院校，药学； 教学方法 |
| 文章摘要： | 【提 要】 《物理化学》是医科院校药学专业重要的一门基础课程，由于该课程内容繁多、理论性强，在教与学的过程中有一定的难度，导致学生对该课程缺乏热情和兴趣。因此，昆明医科大学海源学院根据教学和学生的实际情况出发，从补充课外辅导，及时课后答疑；精选课程内容，注重学科融合；优化教学手段，改革教学评价等几个方面设法去激发学生的学习热情，提高课堂的教学效果。 |
| 文章基金： | 基金项目：昆明医科大学海源学院院立项目（20150020）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2016年32卷16期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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