| 稿件标题： | 以疾病为中心的药理学教学 |
| 稿件作者： | 王桐生，李 莉，刘国生，陈光亮 |
| 关键字词： | 【关键词】 疾病； 教育，医学； 药理学 |
| 文章摘要： | 【提 要】 药理学作为交叉学科、桥梁学科，是医药相关专业的核心课程，其教学质量直接影响学生今后的临床实践和药学服务能力。以疾病为中心的药理学教学方法，丰富了药理学课程的授课内容，能充分调动学生的学习积极性，并培养其临床思维能力，同时促进了教师整体素质的提高。在药理学教学过程中应根据章节内容，选择以疾病为中心进行教学，充分发挥该方法的优势，紧扣教学大纲，遵循以教师为主导，以学生为主体的原则，全面提高药理学教学质量。 |
| 文章基金： | 基金项目：安徽中医药大学教研项目（2015xjjy004）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2016年32卷16期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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