| 稿件标题： | 基于护士执业资格考试的高职护理教学改革探讨 |
| 稿件作者： | 吕文龙,江山,房德芳,张岩,邱群 |
| 关键字词： | 护士;执业资格考试;教育,护理;教育改革;教育考核 |
| 文章摘要： | 【提要】全国护士执业资格考试是我国护士行业的职业准入考试,是评价申请护士执业资格人员是否具备护理执业所必需的知识、技术与能力的考试。随着全国护士执业资格考试制度的不断完善,护士职业资格考试的科目增多,考试难度增加,高职院校护理教师面临巨大挑战。作者通过分析2011年全国护士执业资格考试大纲的新变化、新情况,结合大纲的新要求,在教学方面提出一些促进高职护理专业教学改革的措施,提高护理学生护士执业资格考试的通过率和职业能力。 |
| 文章基金： | 江苏省卫生职业技术教育研究科研立项课题(JZ201115)。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2017年33卷7期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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