稿件标题: | PDCA教学模式在门诊采血室实习护生职业暴露中的应用 |
稿件作者: | 杜小玉,王寿翠,周小平,白鍊,陈小玉,王春容 |
关键字词: | 【关键词】门诊采血室;PDCA带教模式;职业暴露;实习护生 |
文章摘要: | 【摘要】目的分析PDCA带教模式在提高门诊采血室实习护生的职业防护意识、降低血源性传染病暴露率中的临床意义。方法将2015年该院门诊采血室实习的50名护生随机分成传统组(24名)和试验组(26名),传统组采用传统模式进行教学,试验组采用PDCA教学法对护生进行带教,对比两组实习护生发生职业暴露情况和护生对教学的满意度。结果传统组实习护生的职业暴露率为25.00%,满意度为70.83%,试验组护生的职业暴露率为0,满意度为96.15%,两组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论PDCA教学模式能够有效控制实习护生的职业风险,同时提高实习护生对教学的满意度,深受护生的好评。 |
杂志名称: | 现代医药卫生 |
文章刊期: | 2017年33卷17期 |
文章栏目: | 教学探索 |
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