| 稿件标题： | PDCA教学模式在门诊采血室实习护生职业暴露中的应用 |
| 稿件作者： | 杜小玉，王寿翠，周小平，白鍊，陈小玉，王春容 |
| 关键字词： | 【关键词】门诊采血室；PDCA带教模式；职业暴露；实习护生 |
| 文章摘要： | 【摘要】目的分析PDCA带教模式在提高门诊采血室实习护生的职业防护意识、降低血源性传染病暴露率中的临床意义。方法将2015年该院门诊采血室实习的50名护生随机分成传统组（24名）和试验组（26名），传统组采用传统模式进行教学，试验组采用PDCA教学法对护生进行带教，对比两组实习护生发生职业暴露情况和护生对教学的满意度。结果传统组实习护生的职业暴露率为25.00%，满意度为70.83%，试验组护生的职业暴露率为0，满意度为96.15%，两组比较，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论PDCA教学模式能够有效控制实习护生的职业风险，同时提高实习护生对教学的满意度，深受护生的好评。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2017年33卷17期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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