| 稿件标题： | PDCA循环在临床医学专业双语教学质量管理中的应用研究 |
| 稿件作者： | 吴宁，朱丹，成军 |
| 关键字词： | 【关键词】教学；临床医学；双语教学；教学质量管理 |
| 文章摘要： | 【提要】探讨提高临床医学专业双语教学质量的有效方法。从2013年9月开始，该院将PDCA循环引入临床医学专业双语教学质量管理工作中，保证双语教学质量控制的适宜性和有效性，从而提高了教师的双语教学能力和学生的双语学习能力，进而提升了双语教学满意度。因此，在临床医学专业双语教学质量管理中应用PDCA循环是一种新探索，有利于提升双语教学质量。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2017年33卷20期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
| 相关信息： |
文件大小：578.63 KB 页码：3190 浏览次数：8653 下载次数：19 |
| 免费查看全文 下载PDF阅读器 下载本期目录 下载本期封面 | |