| 稿件标题： | 药学类专业有机化学实验评价方法改革实践 |
| 稿件作者： | 徐春蕾,赵群,吴玉兰,张敏 |
| 关键字词： | 【关键词】教育,药学;专业业务;化学,有机/教育;实验室;教育考核 |
| 文章摘要： | 【提要】对药学类有机化学实验课程考核评价方法进行改革实践,改变原本建立在实验结果和实验报告基础上的评价方法,对有机化学实验课程从学生实验前预习情况、实验中操作水平和实验素养、实验后报告完整性3个方面进行全面考核,并细化、量化考核内容,实现对学生实验课学习效果的全面评价。实践证明,其能促进师生良好互动,激发学生积极性和主动性,有效提高实验课教学效果,是行之有效的有机化学实验课考核评价方法。 |
| 文章基金： | *基金项目:江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A070);南京中医药大学教育教学改革课题(NZYJG2015-25)。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2017年33卷22期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
| 相关信息： |
文件大小：381.12 KB 页码：3491 浏览次数：8846 下载次数：9 |
| 免费查看全文 下载PDF阅读器 下载本期目录 下载本期封面 | |