| 稿件标题： | 医学专业学位研究生住院医师规范化培训学员科研能力的培养 |
| 稿件作者： | 刘雪梅，狄连君，安家兴，金海，袁都敏，李涛浪 |
| 关键字词： | 【关键词】教育，医学，研究生；教育，医学，继续；医师；评价研究 |
| 文章摘要： | 【提要】近年来，医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训（该类研究生简称研规生），即“双轨合一”的培养模式在实践中不断推进，成为培养和储备医学专业优秀人才的有效途径。但在培养过程中出现了“重临床、轻科研”的普遍现象。面对当今竞争激烈的社会，只有具有扎实临床技能及良好科研能力的医务工作者才会脱颖而出。该文主要针对研规生这一具有双重身份的群体如何进行科研能力的培养进行探讨，希望能够借此提升研规生整体的科研素质。 |
| 文章基金： | *基金项目：贵州省留学人员科技创新项目（2016-14）；贵州省优秀青年科技人才培养项目（〔2017〕5608）；遵义医学院第一临床学院教育改革计划项目（2017008）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2017年33卷23期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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