| 稿件标题： | 以问题为基础的学习教学法结合workshop在麻醉科见习教学中的应用 |
| 稿件作者： | 张勇，李伟，吕建瑞，吴刚，雷晓鸣，张珍妮，张会娟，李雪 |
| 关键字词： | 【关键词】麻醉学/教育；教学方法；临床实习；以问题为基础的学习；研习会 |
| 文章摘要： | 【提要】以问题为基础的学习（PBL）教学法是麻醉学教学领域改革的新方向。为解决以往传统教学的不足，在麻醉科见习教学中采用PBL教学法结合研习会（workshop）的教学模式。围绕PBL教学法进行教学内容的组织和教学问题的提出，采取workshop工作组对学生进行分组培训和讨论。对教学效果进行的问卷调查结果显示，以PBL教学法结合workshop教学效果确切，学生接受度高，提高了麻醉学见习课教学水平。 |
| 文章基金： | *基金项目：陕西省自然科学基金资助项目（2014JM2?3034）；中央高校基本科研业务费专项资金资助项目（08143052）；西安交通大学第二附属医院基金青年项目（YJ（QN）201301） |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2018年34卷1期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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