| 稿件标题： | 重症医学临床教学质量的提高研究 |
| 稿件作者： | 黄斌，刘怡 |
| 关键字词： | 【关键词】重症医学；临床教学；教学方法 |
| 文章摘要： | 【提要】作为一门新型的、具有强大生命力的临床学科，重症医学科在现代医学体系中发挥着越来越重要的作用。与一般学科临床教学不一样，重症医学临床教学更具有难度和挑战性。提高重症医学临床教学质量对于重症医学人才的培养至关重要。该文就如何提高重症医学临床教学质量进行了如下探讨。通过严格教学查房、利用多媒体进行重症医学临床教学、采用口诀与歌诀记忆法、开展系列小讲座、重视医学生临床实践技能培训与理论教学紧密结合，提高了重症医学临床教学质量，增强了重症医学临床教学效果，有助于培养符合社会需求的高品质、高素质的重症医学专业人才。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2018年34卷8期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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