| 稿件标题： | “早临床、多临床、反复临床”递进式临床教学体系的构建与实践 |
| 稿件作者： | 吴 薇，招远祺，孙 娟 |
| 关键字词： | 【关键词】课堂教学； 临床实习； 中医 |
| 文章摘要： | 【摘 要】广州中医药大学第二临床医学院坚持以“早临床、多临床、反复临床”的教学理念为指导，构建由浅入深递进式的临床实践教学体系，从学生入学到毕业，精心安排各教学环节，将“临床实践”渗入到每个学习阶段，切实解决好理论学习与临床实践脱节这一关键难题，取得一定成效。 |
| 文章基金： | * 基金项目：2014年广东省教育教学改革项目（GDJG20141068） |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2018年34卷10期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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