| 稿件标题： | 提高儿科实习质量教学方法分析 |
| 稿件作者： | 王斯，许玉霞 |
| 关键字词： | 【关键词】儿科；临床实习；教育，医学 |
| 文章摘要： | 【提要】临床实习是医学生由学生转变为医务工作者的关键时期，但儿科临床教学存在较多问题。该文通过对多年实习带教工作进行分析总结，制定了一系列规范化实习带教措施，包括加强入科教育，规范各项教学工作，利用挫折医学，提高操作技能等。提高了儿科实习质量，为今后临床工作打下基础。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2018年34卷15期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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