| 稿件标题： | 医学新生情绪弹性水平对注意偏向的影响 |
| 稿件作者： | 张丹丹，校益章 |
| 关键字词： | 【关键词】医学生；情绪弹性；注意偏向；精神卫生 |
| 文章摘要： | 【摘要】目的研究不同情绪弹性水平医学新生在注意偏向上的特点，为开展医学新生心理健康辅导提供参考。方法选取516例湖北医学院大一新生，采用大专生情绪弹性量表，筛选出不同情绪弹性水平的大学新生，采用2（高情绪弹性组/低情绪弹性组）×2（目标词性质：积极/消极）的试验设计，以反应时为因变量进行考查。结果探测点和积极词同侧时，高情绪弹性组反应时短于低情绪弹性组，差异有统计学意义（P<0.05）；高情绪弹性组对积极情绪词的注意偏差值大于低情绪弹性组，差异有统计学意义（P<0.05）。探测点和消极词同侧时，高情绪弹性组反应时长于低情绪弹性组，差异有统计学意义（P<0.05）；高情绪弹性组对消极情绪词的注意偏差值小于低情绪弹性组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论医学新生情绪弹性水平与注意偏向存在一致性，高情绪弹性水平学生对积极情绪存在注意偏向，低情绪弹性水平学生对消极情绪存在注意偏向。 |
| 文章基金： | *基金项目：湖北医药学院人文社科研究基金项目（2014QDJRW04） |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2018年34卷17期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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