| 稿件标题： | 新形势下儿科本科生实习的教学方法改革探讨 |
| 稿件作者： | 陈秀奇，韦秋文，杨志勇 |
| 关键字词： | 【关键词】 儿科学； 教育，医学，本科； 实习； 教学； 改革 |
| 文章摘要： | 【提 要】 随着国家医改的开展及对住院医师规范化培训制度的完善，医学生的实习阶段工作需要改革，才能更好地衔接本科阶段的理论知识，让医学生适应毕业以后的住院医师规范化培训。该文通过对传统的实习教学办法，以及对以问题为基础的学习、以案例为基础的学习、以团队为基础的学习及导师制度等实习教学方法进行分析，探讨为了适应新形势、新政策提高教学质量，目前国内的儿科本科临床实习医生的可行性教学方法。 |
| 文章基金： | * 基金项目：2017年广西医科大学教育教学改革项目（2017XJGA04） |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2018年34卷20期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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