稿件标题: | 文献阅读研讨课在仪器分析课程教学中的实践 |
稿件作者: | 张梦军1,曹文轩1,冯志强1,刘明1,兰玉坤2 |
关键字词: | 【关键词】仪器分析;文献阅读研讨课;教学方法 |
文章摘要: | 【提要】以2012—2015级药学专业本科生作为研究对象,在仪器分析课程教学中开设“色谱联用分析法”的文献阅读研讨课。通过小组讨论、课堂汇报和研讨总结的方式组织实施,加深了学生对色谱联用分析法的理解和感性认识,同时有利于培养学生的自主学习能力,发现、分析和解决问题的能力。 |
杂志名称: | 现代医药卫生 |
文章刊期: | 2018年34卷23期 |
文章栏目: | 教学探索 |
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