| 稿件标题： | PBL教学法结合内镜下解剖结构病例库在泌尿外科临床教学中应用探讨 |
| 稿件作者： | 赖德辉，盛明，刘一帆，陈美玲，梁健，黄晨，徐煜宇，刘兴，袁耀基 |
| 关键字词： | ［关键词］ 教育，医学；教育方法；情景模拟；内镜；解剖结构；泌尿外科 |
| 文章摘要： | ［提要］ 通过手术视频直播系统，建立内镜下解剖结构的教学病例库，模拟还原病例内镜下的解剖结构，加强学生对疾病诊疗的印象；通过教师引导学生对泌尿系解剖结构研讨，提高学生对泌尿系解剖结构的认识，探索内镜下解剖结构教学在泌尿外科临床教学中的应用。采用内镜下解剖结构教学病例库结合以问题为基础的教学法，学生对泌尿外科临床知识掌握更好，临床诊疗能力获得提高。该教学方法可以提高教学质量，值得在泌尿外科临床教学中进一步推广。 |
| 文章基金： | 基金项目： 广东省教育厅临床教学基地教学改革研究项目（2015JDB085）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2019年35卷3期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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