| 稿件标题： | 循证护理在原发性肝癌介入术后并发症预防教学中的应用 |
| 稿件作者： | 陶明珠，刘声梅，赵柱莲 |
| 关键字词： | ［关键词］循证医学；临床护理研究；原发性肝肿瘤；手术后并发症；教育，医学 |
| 文章摘要： | ［摘要］目的 探讨循证护理教学法在原发性肝癌介入术后并发症预防教学中的应用效果。方法 选取2017年1-12月进行临床实习的93名护理专科女护生作为研究对象，其中，1-6月48名护生作为对照组，7-12月45名护生作为实验组。对照组采用传统护理教学方法，实验组在对照组基础上采用循证护理教学方法，对比2组护生学习反思报告评分、护理临床实习评分及患者满意度评分。结果实验组学习反思报告评分、临床护理实习评分及患者满意度评分明显高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.01）。结论 针对原发性肝癌介入治疗术后并发症预防的循证护理教学有助于提高护生循证思维与循证实践能力，完善知识结构，提高护理教学和临床护理质量。 |
| 文章基金： | 基金项目：泸州市西南医科大学科技战略合作项目（2016LZXNYD-R07）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2019年35卷5期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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