| 稿件标题： | 改进层次分析法评价临床医学专业研究生综合能力 |
| 稿件作者： | 李琪，周向东 |
| 关键字词： | ［关键词］教育，医学，研究生；专业能力；人员素质；模型，教育；评价研究；改进层次分析法 |
| 文章摘要： | ［提要］探寻一种适宜的关于临床医学专业学位研究生综合能力的评价方法。通过建立多因素考评体系，采用改进的层次分析法给出各因素的相对权重，评价研究生各项能力及综合得分。结果显示,改进的层次分析法评价模型可合理地评价学生的综合能力，同时为客观分析学生各项能力水平提供了依据。 |
| 文章基金： | 基金项目：海南医学院教育科研课题(HYP201604）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2019年35卷10期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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