| 稿件标题： | 德国口腔种植协会继续教育借鉴意义分析 |
| 稿件作者： | 周 苗 ，李树祎 ，杨晓彬 ，周 卉 ，车月娟 ，耿远明 |
| 关键字词： | ［关键词］口腔；教育，医学；基于问题的学习；德国 |
| 文章摘要： | ［提要］德国口腔种植协会的继续教育课程拥有优质师资，采用基于问题的学习、基于案例的学习和实况手术等方法进行教学，其教学效果较好。相较于德国口腔种植协会的培训模式，我国口腔种植学一直没有统一的、规范化的继续教育体系。该文对德国口腔种植协会的最新口腔种植继续教育培训课程进行分析，旨在为建设我国高水平的口腔种植继续教育体系提供参考。 |
| 文章基金： | 基金项目：国家自然科学基金项目(81671029）。 |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2019年35卷15期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
| 相关信息： |
文件大小：1.17 MB 页码：2380 浏览次数：8300 下载次数：12 |
| 免费查看全文 下载PDF阅读器 下载本期目录 下载本期封面 | |