| 稿件标题： | 运用整合医学构建八年制风湿免疫疾病模块教学 |
| 稿件作者： | 万伟，徐茂锦，赵东宝 |
| 关键字词： | 八年制；整合医学；模块教学；风湿免疫性疾病；医学教育 |
| 文章摘要： | ［摘要］目的 探讨八年制风湿病模块教学在培养医学高素质高层次精英人才中的效果。 方法 选取该院风湿科轮转的八年制学员作为研究对象，研究组运用模块教学，对照组运用传统教学法，对2组进行对照研究。重点选取风湿科常见病作为教学内容授课，课程结束后2组采用相同的方式进行考核，理论知识与病例分析采用笔试形式完成，临床操作为现场考试评分。 结果 研究组风湿科专科基础知识获得的分数高于对照组，病例分析题考分也显著高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。2组在临床技能方面得分比较，差异无统计学意义（P>0.05）。 结论 运用疾病模块教学法可以更好地让八年制学生深入学习风湿病相关知识，对培养临床诊疗思维有指导意义，对今后其他学科临床教学具有借鉴意义。 |
| 文章基金： | 国家自然科学基金面上项目(81671595)；上海市领军人才队伍建设专项基金项目（201444） |
| 杂志名称： | 现代医药卫生 |
| 文章刊期： | 2019年35卷17期 |
| 文章栏目： | 教学探索 |
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